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Comment puis-je améliorer la communication de l'enfant à 1-2 ans

Comment puis-je améliorer la communication de l'enfant à 1-2 ans

Entre 1 et 2 ans, la langue de l'enfant se développe considérablement. Il est maintenant temps d'interviewer et d'améliorer la communication de votre enfant. Découvrez comment vous pouvez procéder comme suit!

Photo: twinpossible.com

La façon de communiquer l'enfant

Entre 1 et 2 ans, l'enfant commence à mieux comprendre ce qui se dit et s'exprime à travers des gestes et des mots. À cet âge, le petit aura déjà acquis un vocabulaire assez généreux de fragments de mots que, en essayant de les reproduire, la plupart des adultes ne les comprennent pas.

Cependant, une fois que votre enfant commence à parler, vous pouvez être sûr que ses progrès seront rapides et remarquables. Entre autres choses, un enfant de 1 à 2 ans parviendra à montrer du doigt les choses qui lui sont familières et à prononcer ses noms et reconnaîtra les noms des personnes proches, les objets, ainsi que ceux des parties du corps.

Entre 1 et 2 ans, le vocabulaire de l'enfant passe de la maîtrise d'environ 50 mots à la connaissance d'environ 300. De plus, le petit pourra utiliser des expressions courtes et même dire 2-3 mots.

Méthodes pour améliorer la communication de l'enfant

Votre petit 1-2 ans écoute attentivement et mémorise les mots et les expressions que vous utilisez avec une vitesse incroyable. Par conséquent, pour l'aider à développer son vocabulaire et à apprendre à communiquer correctement, il serait idéal de ne pas les parler avec des mots «enfantins». Dites-lui plutôt les noms corrects des personnes, des lieux et des objets. Parlez-leur rarement, aussi clairement que possible, et évitez les mots et les mots compliqués.

À cet âge, le petit continue de communiquer par des gestes, pointant du doigt les images ou les objets qu'il veut. À l'approche de l'anniversaire des deux annisateurs de la vie, les gestes du bébé deviendront de plus en plus élaborés, le petit les utilisant pour imiter des actions, s'exprimer et jouer.

Les gestes sont une composante importante du développement d'un petit langage. Pour l'aider, il établit un lien entre les gestes et le langage, appelant à des interventions comme "Voulez-vous quelque chose du réfrigérateur?" (lorsque l'enfant pointe son doigt vers le réfrigérateur), attendez que le petit vous réponde. Ensuite, vous pourriez leur dire: "Que voulez-vous exactement? Du lait? D'accord, buvons du lait." Un tel comportement encouragera votre enfant à répondre et à prendre une part active aux conversations.

Pendant cette période, l'enfant appréciera également les jeux qui le déterminent pour identifier des choses, telles que des parties du corps, des images, des objets et même des personnes proches. Ainsi, vous pouvez leur poser des questions comme "Où est l'oreille?" ou "Où est papa?" ou vous pouvez lui faire vous montrer où se trouve une certaine chose: "Montrez-moi la balle".

Si le vocabulaire du petit s'enrichit de 1 à 2 ans, la prononciation des mots ne suivra pas. Le phénomène est tout à fait normal et la prononciation de l'enfant ne doit pas être corrigée. Au lieu de cela, il est conseillé de mettre en évidence la prononciation correcte des mots dans les réponses que vous donnez au petit.

Tags Langue pour les enfants 1-2 ans