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Aphasie chez les enfants

Aphasie chez les enfants

L'aphasie ou la dysphagie chez les enfants fait référence à la difficulté de parler aux jeunes enfants, associée au syndrome d'apparition retardée et au développement d'un langage expressif. Contrairement à la situation dans laquelle l'enfant réussit plus difficilement à articuler les mots, les cas les plus courants d'aphasie infantile impliquent un report marqué et accentué de l'expression orale.

Photo: dentist.dentin.pl

Normalement, le langage réceptif se développe en fonction de l'âge lorsque l'enfant est diagnostiqué avec une aphasie (dysphagie), mais la capacité de prononcer est compromise. Par conséquent, le trouble est caractérisé par un écart important entre les possibilités de réception et de décodage des informations et la capacité d'exprimer en pensée la réponse.

Les causes de l'aphasie chez les enfants

L'aphasie ou dysphagie est un trouble neurologique (le cerveau est partiellement atteint), dont les causes peuvent être différentes. Si la maladie survient chez l'adulte en raison d'un traumatisme ou d'une infection cérébrale, chez l'enfant il peut s'agir d'un dysfonctionnement physiologique pendant la grossesse ou à la naissance (travail difficile et compliqué, dans lequel le fœtus a été temporairement privé d'oxygène).

Les affections de la mère pendant la grossesse peuvent être à la base de l'aphasie de l'enfant, si les manifestations de la maladie ont affecté le développement du cerveau fœtal ou les parties du cerveau qui contrôlent le langage. Une mauvaise circulation de l'oxygène et des nutriments dans le sang placentaire peut provoquer ce type de problème dans le processus de croissance et de développement.

Les tumeurs cérébrales, les infections et d'autres maladies qui attaquent les cellules cérébrales sont d'autres causes possibles, mais rares, d'aphasie chez les enfants.

Les symptômes de l'aphasie chez les enfants

Les premiers symptômes pertinents pour l'aphasie chez l'enfant sont le retard marqué dans l'apparition et le développement de la parole (à 3-4 ans), accompagné d'une très faible impulsion à imiter les syllabes, allant jusqu'à la peur de formuler des mots et des phrases.

D'autres symptômes spécifiques sont:

  • compréhension difficile du lien entre les actions / objets et leur nom;
  • dyslalie (poids des mots articulés) persistance après 5-6 ans;
  • ne pas reconnaître les sons et les syllabes du mot;
  • la difficulté d'apprendre à écrire et à lire;
  • la lecture est perçue comme une corvée et le texte est fortement déchiffré;
  • la difficulté de dire des phrases très simples;
  • le sens du langage se développe tardivement;
  • désaccords à un âge avancé, en particulier pour le sexe féminin;
  • vocabulaire très pauvre;
  • éviter le dialogue dans l'environnement social et familial;
  • la parole directe est répétitive, dominée par des interjections, des onomatopées, des exclamations et des gestes très riches;
  • la parole infantile contraste avec la pensée mûre, notamment en matière technique (manipulation d'appareils électroniques par exemple).

Diagnostic et traitement de l'aphasie chez les enfants

Les spécialistes ne peuvent poser un diagnostic définitif d'aphasie qu'après l'âge de 6 à 7 ans, en observant attentivement les compétences linguistiques (parole), l'organisation mentale (utilisation pratique des notions abstraites) et socio-affectives (se rapportant aux autres et s'exprimant). émotions).

Les enfants aphasiques (dysphagie) peuvent développer 3 types de comportements: un très proche de la normale, un avec des manifestations d'anxiété ou un avec des composants névrotiques (puis psychotiques).

Le traitement de l'aphasie est orthophonie, adapté à l'âge chronologique et mental et au niveau verbal de l'enfant.

Quelles sont vos expériences de la dysphagie et de ses effets? Parlez-nous d'eux dans la section commentaires!

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