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Camps au Royaume-Uni pour les gagnants du concours de dissertation de l'école de Shakespeare

Camps au Royaume-Uni pour les gagnants du concours de dissertation de l'école de Shakespeare

L'association Shakespeare School for Education a récompensé les meilleurs essais en anglais inscrits au concours national de création "2013 Shakespeare School Essay Competition". Le Shakespeare School Essay Competition est l'un des projets par lesquels l'association Shakespeare School for Education vise à motiver les jeunes à améliorer leurs compétences en anglais.

L'événement a eu lieu dans la salle ArCub, et la cérémonie a été ouverte par l'ambassadrice du concours, Maia Morgenstern, un modèle réussi pour les participants au concours qui incarne parfaitement les traits d'un grand gagnant.

Anca Pegulescu - Inspecteur général du ministère de l'Éducation nationale, Stanimira Giorgieva et Septimiu Postelnicu - Vice-présidents d'Unicredit Tiriac Bank, Roxana Ene - Représentante du British Council, le poète Razvan Tupa et le conservateur de la photographie Constantin Nimigean ont également pris la parole lors de la fête. L'événement a réuni les finalistes, ainsi que les représentants des médias, les sponsors et les partenaires pédagogiques du concours.

Les grands gagnants étaient Malcica Maria de Bucarest, élève du Collège National d'Informatique "Tudor Vianu", dans la catégorie 11-14 ans et Petrica Lavinia Ioana de Topoloveni, élève du Lycée Théorique "Ion Mihalache", dans la catégorie 15-20 ans.

Les deux lauréats ont impressionné le jury par une créativité et une connaissance exceptionnelles de l'anglais et passeront deux semaines dans des camps d'anglais au Royaume-Uni, sur les campus de certains des meilleurs collèges et universités: Harrow House International College et University College London.

"Nous sommes très heureux de pouvoir offrir aux participants ces prix qui représenteront sûrement des expériences incroyables pour eux. Nous sommes convaincus que les deux précieux jeunes seront des ambassadeurs exceptionnels de la Roumanie dans les écoles d'été auxquelles ils participeront ", a déclaré Adriana Alionte, vice-présidente de l'Association Shakespeare School for Education.

Les 37 finalistes ont été récompensés, y compris des prix comprenant des camps d'anglais en Roumanie, des cours d'anglais à l'école Shakespeare, des frais pour les examens de Cambridge, des livres et des dictionnaires et des cours de photographie.

Le concours a été organisé sous les auspices de l'Année européenne des citoyens, et les participants ont mis leur créativité à l'épreuve pour décrire un État européen imaginaire, en utilisant des éléments emblématiques des États existants: traditions, symboles culturels, personnalités ou même monuments et zones géographiques.

Dans le rocher lié au thème de l'événement, pour l'événement a été organisée une exposition de photographies qui capture la Roumanie à travers les objectifs de quatre photographes européens. L'exposition a été réalisée par Constantin Nimigean, rédacteur en chef du magazine de photographie indépendant "Love Issue". Les quatre aspects roumains qui ont impressionné les photographes sont: la famille, l'originalité, la tradition et l'hospitalité, d'où le nom de l'exposition: "Quatre de Roumanie vus d'Europe: F.O.T.O.".

Dans le concours ont été inscrits environ 4000 jeunes passionnés par l'écriture et l'anglais de plus de 500 localités de absolument tous les comtés du pays. Les 37 finalistes sont originaires des comtés d'Arad, Maramures, Suceava, Ialomita, Ilfov, Iasi, Teleorman, Covasna, Hunedoara, Braila, Constanta, Arges et Bucarest. Lors de la célébration, le trophée du concours de dissertation scolaire de Shakespeare a également été remis aux représentants de l'inspection scolaire de la municipalité de Bucarest pour le plus grand nombre de participants.

À la fin de la cérémonie, Adriana Alionte a remercié les partenaires et leur a envoyé l'invitation de continuer à soutenir les projets de la Shakespeare School Association for Education, ajoutant que << cette campagne visant à encourager les jeunes vers l'amélioration de la langue anglaise se poursuivra, de la conviction que la langue anglaise ouvre des opportunités. , c'est le langage de la communication et de l'information, et ceux qui sont informés sont définitivement les plus puissants ».